Tôi vui vì con thất bại!
Khi con cái thi rớt, bị điểm kém, bậc làm cha, mẹ thường thất vọng buồn bã, la rầy con của mình, so sánh con mình với con người ta hoặc thậm chí có những biện pháp kỷ luật cứng rắn.
Thế nhưng, với GS Trương Nguyện Thành thì hoàn toàn ngược lại. Ông chia sẻ: “Tôi rất vui khi con tôi thất bại ở trường học. Nếu con tôi không thất bại thì tôi cũng tạo cơ hội cho con tôi thất bại, để con tôi được học bài học kinh nghiệm, đó là kháng bại. Kháng bại là khả năng đối diện với thất bại, học bài học kinh nghiệm để làm lại, từ đó đạt được mục tiêu cho bản thân”.
“Trong cuộc sống, thất bại là chuyện thường tình. Nếu bạn không thất bại ở việc này thì bạn thất bại ở việc khác. Bạn bè tôi rất thông minh, nổi tiếng là những nhà khoa học nhưng thất bại trong cuộc sống gia đình, chất lượng cuộc sống không tốt. Có những người học rất giỏi nhưng làm thí nghiệm thất bại, không vượt qua được thất bại để đạt mục tiêu của mình và đã không trở thành tiến sĩ”, GS Thành phân tích.
Các kỳ thi cử khiến học sinh gặp áp lực. (Ảnh Lành Nguyễn).
Theo Giáo sư Thành, từ lúc con cái còn nhỏ, chúng ta thường đưa con đi chích vắc xin để làm cho con virus bị yếu đi, giúp cơ thể phát triển khả năng kháng sinh. Và dạy con kháng bại cũng vậy, nghĩa là chúng ta phải giúp con vượt qua cái thất vọng của thất bại để làm lại từ đầu và đạt được mục tiêu.
Giáo sư Thành kể: “Con tôi khi học xong THCS thì học giỏi và cậu ta rất tự tin nghĩ rằng mình có thể học xong chương trình THPT trong vòng một năm rưỡi. Con trai đã xin phép tôi để theo học chương trình THPT sáng tạo với 50% trực tuyến và 50% ở trường. Con chứng minh trong 2 học kỳ có khả năng học xong lớp 10 và lớp 11 với hạng giỏi".
"Với các phụ huynh khác, họ có thể rất tự hào, vui mừng vì con của mình học giỏi, tự tin. Nhưng tôi có chút lo lắng. Tôi nghĩ, mình phải thiết kế làm sao để con trai học được bài học thất bại. Tôi quyết định cho con theo học chương trình phổ thông quốc tế IB. Trước đó, tôi nói chuyện với cô Giám đốc của chương trình rằng tôi rất muốn con tôi thất bại và đề nghị cô giúp đỡ. Cô rất ngạc nhiên vì chưa từng thấy một phụ huynh nào đề nghị điều đó. Sau khi nghe tôi giải thích, cô giáo đã đồng ý và sắp xếp con trai tôi vào những lớp có giảng viên rất khó, thậm chí còn “đì” con trai tôi cho bằng được”, ông nói thêm.
Bí mật gặp cô giáo để phối hợp dạy con
GS.Thành cho biết, sau một học kỳ, con ông bị 4 điểm C đầu tiên trong đời. Cậu bé rất thất vọng, khóc lóc, than với bố rằng, chương trình này rất khó, thầy cô cũng không công bằng và mong muốn được học chương trình khác.
Giả vờ lắng nghe nguyện vọng của con, GS.Thành đưa cậu đến gặp cô Giám đốc (sau khi đã bí mật “nói chuyện” với cô) trình bày nguyện vọng được xin ra khỏi chương trình. Đương nhiên, cô Giám đốc sẽ không đồng ý khi đã có những phân tích thấu tình đạt lý mà cậu học sinh phải “tâm phục, khẩu phục”.
“Khi ra về, mặt của cậu ta “một đống”, “bí xị”. Tôi ngồi trong xe mặc dù trong bụng rất vui nhưng mà ở ngoài thì tỏ ra rất là chia sẻ. Tôi nói: "Ba rất thông cảm, nhưng mà ba đâu có thất vọng về chuyện con bị 4 điểm C. Điều quan trọng là làm sao con biến 4 điểm C này thành 4 điểm A. Học kỳ sau, con có thể biến 2 điểm C thành 2 điểm B, rồi từ đó biến thành A". Con tôi nghe lời, lên kế hoạch học tập và khi tốt nghiệp THPT đã đạt loại giỏi với 4 điểm A”, GS.Thành kể tiếp.
Giáo sư Trương Nguyện Thành giảng bài cho sinh viên. (Ảnh: Báo Người Đô Thị).
Với cách dạy con kháng bại như vậy, GS Thành phấn khởi thông tin thêm: “Sau khi vào đại học, con tôi vượt qua thất bại một cách dễ dàng. Chia sẻ với các bạn sinh viên, cậu nói, thất bại chỉ là bài học kinh nghiệm. Đương nhiên, nó đem lại cho chúng ta cảm xúc không vui nhưng chúng ta phải vượt qua cảm xúc không vui đó một cách nhanh chóng và lên kế hoạch làm sao để mình làm lại và học tập tốt hơn để đạt được mục tiêu đó”.
Và điều GS Thành mong mỏi nhất là các bậc làm cha, làm mẹ hãy giúp con mình kháng bại từ lúc còn là học sinh, để sau này các em học cách đối mặt với những khó khăn nhằm vượt qua những giông bão của cuộc đời.
Thạc sỹ ngôn ngữ học Phan Thế Hoài
