Ngày 27/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk cho biết, đơn vị đã ban hành văn bản hướng dẫn các khoản thu và chấn chỉnh tình trạng lạm thu trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh năm học 2022-2023.
Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk yêu cầu các cơ sở giáo dục thực hiện thu, chi các khoản phải đảm bảo nguyên tắc lấy thu bù chi, đúng mục đích, phù hợp với điều kiện kinh tế xã hội, thu nhập trên từng địa bàn.
Mức thu căn cứ trên cơ sở dự toán chi phí, nội dung chi, phải được thỏa thuận bằng văn bản của cha mẹ học sinh trên tình thần tự nguyện, có sự thống nhất của lãnh đạo cơ sở giáo dục trước khi ban hành.
Mặt khác, tất cả các khoản thu phải thông qua kế toán để hạch toán riêng từng khoản thu và phản ánh vào các tài khoản đúng quy định. Đồng thời, ghi chép vào sổ sách kế toán, tổng hợp chung vào báo cáo quyết toán thu, chi ngân sách nhà nước hàng năm.
Tuyệt đối không được dùng khoản thu của nội dung này để điều chuyển cho nội dung khoản thu khác hoặc chi cho mục đích khác.
Các cơ sở giáo dục và đào tạo thực hiện đảm bảo theo Điều 101 của Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019 (sửa đổi) về chế độ tài chính đối với cơ sở giáo dục.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk vừa ban hành văn bản hướng dẫn các khoản thu và chấn chỉnh tình trạng lạm thu trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Cụ thể, cơ sở giáo dục công lập thực hiện quản lý các khoản thu, chi tài chính, quản lý sử dụng tài sản theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước, Luật Quản lý sử dụng tài sản công và quy định khác của pháp luật có liên quan; thực hiện chế độ kế toán, kiểm toán, thuế và công khai tài chính theo quy định của pháp luật.
Cơ sở giáo dục dân lập, cơ sở giáo dục tư thục hoạt động theo nguyên tắc tự chủ về tài chính, thực hiện chế độ kế toán, kiểm toán, thuế, định giá tài sản và công khai tài chính theo quy định của pháp luật. Khoản thu cơ sở giáo dục dân lập, cơ sở giáo dục tư thục được dùng để chi cho các hoạt động của cơ sở giáo dục, thực hiện nghĩa vụ đối với ngân sách nhà nước, thiết lập quỹ đầu tư phát triển và các quỹ khác của cơ sở giáo dục, phần còn lại được phân chia cho nhà đầu tư theo tỉ lệ góp vốn, từ cơ sở giáo dục hoạt động không vì lợi nhuận.
Không chỉ vậy, cơ sở giáo dục phải công bố công khai chi phí của dịch vụ giáo dục, đào tạo và mức thu phí cho từng năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông; cho từng năm học và dự kiến cho cả khóa học đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Văn bản của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk cũng hướng dẫn chi tiết cho từng khoản thu, kể cả thu hộ; quy định mức chi và khấu trừ đối với các khoản.
Đặc biệt, ngoài các khoản thu nêu trong văn bản hướng dẫn này, các cơ sở giáo dục không được tự ý đặt ra thêm những khoản thu nào khác. Thủ trưởng các cơ sở giáo dục trên địa bàn phải hoàn toàn chịu trách nhiệm nếu tự ý đặt ra các khoản thu trái quy định.
Các khoản thu do học sinh hoặc cha mẹ học sinh nộp trực tiếp tại thủ quỹ, khuyến khích không dùng tiền mặt mà nộp vào tài khoản của nhà trường. Định kỳ hằng ngày, hằng tuần, thủ quỹ tổng hợp báo cáo, kế toán làm thủ tục lập phiếu thu và nộp tiền hoặc chuyển khoản vào kho bạc..., tuyệt đối không giao cho giáo viên hoặc nhân viên khác thu tiền.
Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị UBND các huyện, thị xã, thành phố tiếp tục phối hợp chỉ đạo việc chấn chỉnh tình trạng lạm thu trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn, tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát các khoản thu ngoài ngân sách. Đồng thời, có hình thức xử lý nghiêm đối với đơn vị, cá nhân cố ý thực hiện trái quy định.
Các cơ sở giáo dục có trách nhiệm tổ chức quán triệt, phổ biến công khai nội dung văn bản này tới tất cả giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh trong nhà trường.
Ngoài ra, Sở Giáo dục và Đào tạo cũng yêu cầu Thanh tra Sở phối hợp với các đơn vị xây dựng kế hoạch, tổ chức kiểm tra thực hiện các khoản thu, chi hằng năm nhằm chấn chỉnh các khoản thu trái quy định. Khi phát hiện có sai phạm trong thu, chi phải kiên quyết xử lý đối với cá nhân, tổ vi phạm.
Khánh Ngọc
