Với phản ánh về đề thi môn toán, tiếng Anh quá khó, GS Nguyễn Ngọc Hà - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT - cho biết có 2 cơ sở cho việc ra đề:
Một là đề thi đặt vấn đề đánh giá năng lực lên hàng đầu. Đây là điểm mới và là sự thay đổi trong rất nhiều năm. Có thể những tính chất mới của đề thi làm các em bỡ ngỡ.
GS Nguyễn Ngọc Hà - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT
Hai là, trước khi hội đồng làm đề thi làm việc, Bộ GD&ĐT đã tổ chức thử nghiệm đề thi diện rộng trên cả ba miền, thực chất là để đánh giá khả năng của các em nhằm điều chỉnh độ khó trong công tác làm đề.
“Tất cả các số liệu về công tác thử nghiệm đề thi, nhất là phổ điểm đã được trao đổi kỹ lưỡng ở các tổ làm đề. Như vậy, khi nói về độ khó phải nói đến cấu trúc định dạng, đề thi có bám sát đề tham khảo đã công bố không”, GS Nguyễn Ngọc Hà nói.
Ông Nguyễn Ngọc Hà cho biết thêm sẽ xem xét các phản ánh về độ khó của đề thi môn toán, tiếng Anh năm nay.
Theo đại diện Bộ GD-ĐT, đề thi đã đảm bảo sự phân hóa, phục vụ cho nhiều mục tiêu sử dụng, cụ thể, đạt 3 mục tiêu, đánh giá kết quả học tập phổ thông, đánh giá kỹ năng và có thể xét tuyển vào đại học. Trong đề thi các môn đã được tích hợp nhiều câu hỏi mang tính thực tế.
Dự kiến 8h ngày 16/7, Bộ GD&ĐT sẽ công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT. Hiện Bộ đã sẵn sàng đảm bảo hạ tầng công nghệ thông tin để chuẩn bị cho việc công bố kết quả.
Diệu Thu
