Nhiều địa phương lên kế hoạch trang bị kiến thức
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành Công văn số 4697/BGDĐT-QLCL gửi các sở GD&ĐT, Cục Nhà trường, Ban Phụ nữ quân đội (Bộ Quốc phòng) về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng năm học 2024-2025. Đây là năm đầu tiên Kỳ thi tốt nghiệp THPT được tổ chức thực hiện theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Để chuẩn bị tốt cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, sở GD&ĐT đã yêu cầu các trường THPT, trung tâm GDNN - GDTX chủ động có kế hoạch tổ chức truyền thông, dạy học và ôn tập tốt cho học sinh lớp 12.
Đồng thời, tổ chức thi thử khi có điều kiện nhằm tập huấn giáo viên thực hiện các quy định trong tổ chức thi, học sinh làm quen với cách thức thi mới theo Quy chế của Bộ GD&ĐT và tự ôn tập kiến thức, chuẩn bị tốt để tham gia kỳ thi. Chú trọng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin để tiết kiệm chi phí và đảm bảo hiệu quả trong tổ chức thi.
Trao đổi với Giáo dục và Thời đại, ông Bùi Minh Nhựt, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Bến Tre nhấn mạnh việc các trường cần tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kỳ theo định hướng đánh giá năng lực học sinh.
Bên cạnh đó, quan tâm xây dựng ngân hàng câu hỏi, bài tập để phục vụ cho việc kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ chính xác, theo yêu cầu đánh giá năng lực học sinh của Chương trình GDPT hiện hành, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT. Cơ sở giáo dục tự thực hiện đối sánh kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2024 với kết quả đánh giá học tập của học sinh, làm cơ sở rút kinh nghiệm trong việc chỉ đạo điều chỉnh quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng.
Để chuẩn bị tốt cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, Bộ GD&ĐT dự kiến sẽ ban hành Quy chế thi vào tháng 11/2024, sớm hơn 3 tháng so với các kỳ ban hành trước đây. Ảnh minh họa.
Chia sẻ xoay quanh vấn đề này, bà Hà Thị Khánh Vân - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Lạng Sơn cho biết, sở GD&ĐT sẽ chú trọng chỉ đạo các cơ sở giáo dục tăng cường đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ ở trường phổ thông theo định hướng đánh giá năng lực.
Tiếp tục tập huấn đội ngũ giáo viên để xây dựng câu hỏi thi và tham gia đóng góp câu hỏi thi/đề thi cho Thư viện câu hỏi thi theo hướng mở bám sát mục tiêu, yêu cầu của Chương trình GDPT 2018, phục vụ công tác ôn tập và tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ 2025. Đẩy mạnh khai thác sử dụng phần mềm quản lý ngân hàng câu hỏi, kết xuất phiếu học tập, đề thi theo định dạng câu hỏi thi tốt nghiệp từ năm 2025.
Dự kiến ban hành Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025 vào tháng 11 tới
Chia sẻ với báo Đảng Cộng Sản Việt Nam, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho biết, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 được thực hiện theo chương trình giáo dục phổ thông mới năm 2018. Bộ GD&ĐT xác định đây là kỳ thi có quy mô, tính chất rất mới, là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong năm học 2024-2025.
Ngay từ đầu năm 2023, lãnh đạo Bộ đã tập trung chỉ đạo với nguyên tắc bám sát chỉ đạo tại Nghị quyết số 29-NQ/TW, Nghị quyết số 88/2014/QH13, Nghị quyết 144/NQ-CP. Theo đó, tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 phải bảo đảm gọn nhẹ, giảm áp lực, giảm tốn kém và bảo đảm chất lượng, đánh giá khách quan chất lượng dạy và học; cung cấp dữ liệu đủ tin cậy để các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng làm công tác tuyển sinh.
Trên cơ sở đó, Bộ GD&ĐT đã tích cực chuẩn bị và tập trung thực hiện 4 nội dung như sau:
Công bố phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 trở đi vào ngày 28/11/2023, sớm hơn một năm rưỡi, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và các cơ sở giáo dục;
Ban hành cấu trúc và định dạng đề thi để các thầy cô giáo và học sinh thuận lợi trong công tác dạy và học;
Tổ chức tập huấn cho hơn 3.000 giáo viên cốt cán về phương pháp và nâng cao kỹ năng ra đề, kiểm tra đánh giá thường xuyên đề thi tốt nghiệp THPT;
Bộ cũng đã ban hành các văn bản hướng dẫn trong năm học và các văn bản chỉ đạo các Sở GD&ĐT chủ động mọi phương án về cơ sở vật chất, nhân lực, phương án chuyên môn, phương án dạy và học để tập trung cho công tác thi tốt nghiệp THPT năm 2025.
Cũng theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, tiếp theo đây, Bộ GD&ĐT sẽ tham mưu cho Thủ tướng Chính phủ ngay trong tháng 9 này ban hành Chỉ thị về tăng cường công tác lãnh đạo, phối hợp để tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm giai đoạn 2025-2030.
Bộ cũng đang xây dựng quy chế Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, sau khi tiếp thu các góp ý sẽ hoàn thiện và dự kiến ban hành vào tháng 11/2024, sớm hơn 3 tháng so với các kỳ ban hành quy chế trước đây.
Đáng chú ý, Bộ cũng đang xây dựng và sẽ công bố đề thi mẫu để học sinh và giáo viên làm căn cứ, cơ sở phục vụ cho công tác dạy học; Tiếp tục tổ chức hội nghị, hội thảo tập huấn về công tác chuyên môn liên quan đến đề thi.
Đồng thời, Bộ cũng chỉ đạo các Sở GD&ĐT chuẩn bị tốt các nhóm nhiệm vụ như tăng cường cơ sở vật chất trang thiết bị; nhân lực và công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên, công tác dạy và học thường xuyên; tăng cường cơ sở vật chất chung của Bộ cũng như các tỉnh, thành phố, nhất là phần mềm tổ chức kỳ thi.
"Với tinh thần chuẩn bị như vậy, Bộ GD&ĐT đã chủ động, tích cực, hiệu quả và bám sát nguyên tắc chỉ đạo của các Nghị quyết cũng như tình hình thực tiễn" - Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh.
Hơn 1 triệu thí sinh làm thủ tục thi tốt nghiệp THPT 2024
Theo số liệu của GD&ĐT, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 có 1.071.393 thí sinh đăng ký, tăng hơn 45.000 thí sinh so với năm 2023. Trong đó, thí sinh tự do có 46.978, chiếm 4,38%. Toàn quốc bố trí 2.323 điểm thi, tăng 51 điểm so với năm ngoái.
Đáng chú ý, Hà Nội tiếp tục là địa phương có số thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT đông nhất, với 109.078 thí sinh.
Năm 2024, tổng số thí sinh được miễn thi môn Ngoại ngữ là 66.927, trong đó Hà Nội có 21.554, chiếm gần 1/3; thành phố Hồ Chí Minh có 13.076, chiếm khoảng 1/5.
Theo quy định, thí sinh cần có mặt tại phòng thi đúng thời gian quy định ghi trong Giấy báo dự thi để làm thủ tục dự thi.
Trúc Chi (t/h)
